60 WSPANIAŁYCH

Czas na trzecią odsłonę cyklu 60. Wspaniałych. Tym razem prezentujemy kadrę kierowniczą naszej szkoły.

Wicedyrektor szkoły w latach 2017-2018, dyrektor ZST od roku 2018, nauczyciel przedmiotów zawodowych mechanicznych, mechatronicznych i automatyki 

            Dołączył do grona pedagogicznego naszej szkoły jako młody absolwent Wyższej Szkoły Inżynierskiej 1 września 1995, zasilając katedrę nauczycieli przedmiotów mechanicznych i mechatronicznych. Od początku wykazał się dużym zaangażowaniem, pomysłowością i pracowitością. Wspólnie z Markiem Rosińskim, który szybko stał się jego mentorem, organizował i uruchamiał nauczanie w kierunku mechatronicznym. Początkowo kształcił uczniów w klasach liceum profilowanego, a następnie technikum.

            Pan Mariusz Kita służy swoim doświadczeniem i pomocą młodszym kolegom. Z łatwością nawiązał ścisłą współpracę z nowym nauczycielem – Krzysztofem Rogowskim, a ich współdziałanie jest bardzo owocne. W ramach projektu „Trans-Tronik” opracowali program i prowadzili zajęcia z przedmiotów zawodowych dla młodzieży naszej szkoły i niemieckiej BBW z Frankfurtu N/O. W trakcie zajęć, które prowadzili, uczniowie zdobywali nowe umiejętności, dzielili się spostrzeżeniami i nawiązywali przyjaźnie. Kontynuacją  były zajęcia w ramach kolejnego projektu „Mobilny Absolwent”. W trakcie trwania programu młodzież poznawała zarówno specyfikę pracy w Niemczech, jak i tradycje i kulturę naszych sąsiadów.

            Pan Mariusz Kita dba nie tylko o wysoki poziom wykształcenia naszych uczniów, ale też o bazę dydaktyczną. Wspólnie z kolegą Krzysztofem Rogowskim nawiązali współpracę z kilkoma firmami, m.in. LfC i Falubazem. Jej efektem było pozyskanie obrabiarek oraz możliwość zatrudnienia absolwentów ZST w tych zakładach. Ponadto uczniowie mieli możliwość sprawdzenia swojej wiedzy i praktycznego kształcenia w Falubazie. Starania obu panów o dobre wyposażenie pozwoliły na utworzenie przez nich warsztatów dla mechaników oraz ośrodka egzaminacyjnego
w zawodzie technik mechanik.

            Obok działań dydaktycznych, panu Mariuszowi bliskie są działania w ramach innowacji wojskowej, od lat prowadzonej w naszej szkole. Przyczynił się on do zakwalifikowania ZST do programu prowadzonego przez MON „Certyfikowane wojskowe klasy mundurowe”. Dzięki temu uczniowie zdobywają wiedzę teoretyczną w szkole oraz praktyczną w jednostkach wojskowych, m.in. w  5. Kresowym Batalionem Saperów w Krośnie Odrzańskim. Młodzież uczestnicząca w programie ma możliwość  wyjazdów na obozy wojskowe, podczas których doskonali swoje umiejętności z zakresu znajomości sprzętu saperskiego, strzelectwa, musztry, maskowania i innych. Najważniejszym atutem uczestnictwa w projekcie jest skrócenie służby przygotowawczej przyszłych żołnierzy.

            Poza nauczaniem, pan Kita był wychowawcą siedmiu klas. Absolwenci wspominają swojego nauczyciela jako bardzo rzetelnego, sprawiedliwego, z poczuciem humoru i otwartego na ich problemy. Zawsze miał dobry kontakt z młodzieżą nie tylko na lekcjach, ale też poza nimi. Przez lata zachęcał uczniów do aktywnego wypoczynku. Popołudniami w sali gimnastycznej uczył gry w koszykówkę, a uczniowie reprezentowali szkołę w rozgrywkach międzyszkolnych.  Takie formy wzmacniały jego więź z młodzieżą i pozwalały na wzajemne poznanie się z innej strony.

            W 2017 roku, panu Mariuszowi została złożona propozycja sprawowania funkcji wicedyrektora w naszej szkole. Godnie wykonywał swoje obowiązki, jego rzetelność i pracowitość oraz pomysły na rozwój ZST zostały docenione podczas konkursu na stanowisko dyrektora. Od września 2018 r. jest dyrektorem Zespołu Szkół Technicznych. Kontynuuje prace swoich poprzedników i dba o tradycje szkoły. Priorytetem jego pracy jest rozwój placówki i budowanie marki ZST. Otworzył dwa nowe zawody: technik automatyk, a przy współpracy z Uniwersytetem Zielonogórskim i Aeroklubem Ziemi Lubuskiej technik mechanik lotniczy. Spośród licznych zasług pana Mariusza Kity należy też wymienić utworzenie w ZST ośrodka programowania obrabiarek CNC ze sterowaniem Siemens.

            Od czasów podjęcia pracy w naszej szkole i mimo odpowiedzialnego stanowiska, pan Mariusz nie zmienił swojego sposobu bycia i podejścia do życia. W dalszym ciągu jest otwartym, dobrym człowiekiem wrażliwym na krzywdy innych. Zawsze wykorzystuje dobre wiatry, a przeciwnościom losu odważnie stawia czoła. Jego dyplomacja, umiejętność rozwiązywania palących problemów sprawiły, że przez niektórych współpracowników zwany  jest „strażakiem”.

            Pan Kita bardzo lubi zwierzęta, które chętnie wypoczywają u jego boku. Jego pies Tea i kot Aisza lubią, kiedy ich pan zasiada w fotelu i pilnują, aby wypoczywał po dniu pracy. Pan dyrektor ma jeden wielki nałóg – koszykówkę. Na boisku nabiera kondycji, sił do pracy zawodowej i odczarowuje trudy dnia codziennego. Jego motto:

         „Aby zapalać innych, samemu trzeba płonąć”

OBECNI W TYGODNIU STATYSTYCZNYM ORGANIZOWANYM PRZEZ URZĄD STATYSTYCZNY W ZIELONEJ GÓRZE 9 – 16 MARCA

Poruszamy się w coraz bardziej skomplikowanym świecie. Informacja stała się narzędziem rozwoju dla pojedyńczych jednostek jak i całych zbiorowości. Ważne miejsce w zbieraniu, przetwarzaniu i udostępnianiu informacji zajmuje statystyka. Termin statystyka wywodzi się od łacińskiego słowa status czyli państwo. W literaturze  słowo statystyka po raz pierwszy zostało użyte w połowie XVIII wieku przez Gottfrieda Achenwalla (1719 – 1772), profesora uniwersytetu  w Marburgu, a następnie w Getyndze. Do połowy XIX w., określano terminem statystyka „zbiór danych liczbowych dotyczących stanu państwa, a następnie wszelkie gromadzone informacje opisujące świat zewnętrzny”. Dynamiczny rozwój statystyki jako narzędzia wykorzystywanego do opisu zjawisk gospodarczych datuje się od czasów A. Quetleta (1796 – 1874). W okresie tym statystykę zaczęto traktować jako naukę, czego wyrazem było powołanie w 1834 r. w Anglii Królewskiego Towarzystwa Statystycznego oraz zwołanie w Brukseli I Międzynarodowego Kongresu Statystycznego (1854 r.). Uznaje się, że podstawowym zadaniem statystyki jest  dostarczanie wiarygodnych informacji niezbędnych do podejmowania różnego rodzaju decyzji.

Uczniowie Zespołu Szkól Technicznych w Zielonej Górze, z klas logistycznych aktywnie uczestniczyli w Tygodniu Statystycznym przygotowanym przez Urząd Statystyczny w Zielonej Górze. Spotkania organizowane są co roku z okazji obchodzonego 9 marca Dnia Statystyki Polskiej, upamiętniającego posiedzenie Sejmu Czteroletniego z 1789 r., podczas którego przyjęto uchwałę o przeprowadzeniu spisu ludności Rzeczypospolitej Obojga Narodów.

Pracownicy urzędu w przystępny i ciekawy sposób starali się odpowiedzieć na pytania;  Po co robi się badania statystyczne? Jak wygląda praca ankietera? Czy praca w urzędzie statystycznym może być ciekawa? Wycieczka dydaktyczna zakończyła się quizem przygotowanym i przeprowadzonym przez pracownika urzędu. Największą wiedzą wykazała się  uczennica klasy 1TLC – Klaudia Kłos. Gratulujemy!

Dziękujemy organizatorom za wspaniałe spotkanie, które pozwoliło nam zagłębić się w istotę statystyki, poznać pracę urzędu oraz ciekawych i otwartych ludzi.

Szkolni organizatorzy spotkania – nauczyciele logistyki: Monka Kozłowska i Marlena Działabij Drupka

FINAŁOWY ETAP KONKURSU O PATRONIE SZKOŁY – MIKOŁAJU KOPERNIKU

W dniu 27 lutego w naszej szkole odbył się finał Szkolnego Konkursu Wiedzy o Mikołaju Koperniku. Do finału zakwalifikowało się 5 klas: IV ELP, IV LAP, II E, I TLC i I TLB. Zmagania trzy-osobowych zespołów oceniało jury w składzie: p. Beata Jóźwiak, p. Małgorzata Szymczak, dyrektor Mariusz Kita oraz przedstawiciele Oddziału Okręgowego Narodowego Banku Polskiego w Zielonej Górze: p. Przemysław Goździejewicz i p. Bartosz Wróbel. Natomiast p. Anna Roszak poprowadziła zmagania konkursowe. NBP było sponsorem głównej nagrody: trzech banknotów kolekcjonerskich wykonanych z polimeru z wizerunkiem Mikołaja Kopernika. Nagrody trafiły do zespołu z klasy I TLB w składzie: Jakub Pruszyński, Błażej Rutkiewicz i Bartosz Utracik. Chłopacy okazali się bezkonkurencyjni w każdej z konkurencji. Kolejne miejsca na podium zajęły klasy IV – ELP i LAP. Ponieważ w pierwszym etapie udział brały całe zespoły klasowe, dlatego też dla wszystkich uczniów, których reprezentanci brali udział w finale organizatorzy przewidzieli słodkie nagrody.