Klasy Wojskowe na ćwiczeniach w Drawsku

    Mimo ferii nasi żołnierze nie próżnują. O godzinie 3:30 uczniowie ze wszystkich klas wojskowych (logistycy i mechanicy) wyjechali szkolić się wspólnie z 5 Lubuskim Pułkiem Artylerii przebywającym aktualnie na obiektach poligonu w Drawsku. Na początku mogliśmy zobaczyć działanie żołnierzy podczas zatrzymania i przeszukania pojazdu, oraz pracę sztabu dywizjonu w czasie przekazania zmian. Drugim niezwykle ciekawym punktem wycieczki był pokaz Bezzałogowego Samolotu Fly Eye.
Jednak gwoździem programu była wizyta w 4 dywizjonie artylerii rakietowej, gdzie mogliśmy oglądać strzelanie amunicją bojową z wyrzutni WR-40 Langusta. Na zakończenie wyjazdu zjedliśmy pyszną, wojskową grochówkę zagryzając kiełbasą z ogniska. Opiekunami wycieczki byli kpt. Marcin Stajkowski, Sylwester Buczyński i Krzysztof Rogowski.

Oryginalny artykuł na stronie  5LPA - TUTAJ

Mechanicy z 3TEM we Frankfurcie

W dniach od 2.02.15r. do 6.02.15r.  dziesięciu wybranych uczniów z klasy

3 TEM brało udział w projekcie Mobilny Absolwent w murach współpracującego z naszą szkołą BBW Frankfurt N/O. Szkoleniowcem naszej grupy był p. E.Wallschlager. Pierwszego dnia zapoznał nas z projektem budowy silniczka pneumatycznego.

Przypomniał zasady BHP obowiązujące na warsztatach oraz wprowadził w podstawy obsługi tokarki i frezarki.Następnie przystąpiliśmy do wykonania pokrywy cylindrycznej.  Majster uczył nas pracy w zespole. Dlatego podzieliliśmy się na dwie grupy. Jedna odpowiedzialna była za frezowanie podstawy i płyty głównej silniczka.Drugi zespół wykonywał tłoki i wały na obrabiarkach.W kolejnych dniach dopasowywaliśmy nakładki do podstawy silniczka , gwintowaliśmy otwory, a także obrabialiśmy części układu sterowania silniczka. Wszystkie czynności kontrolowaliśmy zgodnie z rysunkiem technicznym.W ostatnim dniu montowaliśmy wykonane podzespoły oraz doszlifowaliśmy nasze silniczki.Praca była żmudna i wymagała szczególnej precyzji od  jej wykonawców. Jednak efektywna  współpraca uczniów oraz dobre przygotowanie praktyczne zaoowocowało realizacją postawionego w pierwszym dniu zadania: wykonaliśmy dzięsięć prawidłowo działających silniczków pneumatycznych. Byliśmy z siebie dumni, podobnie jak p.Wallschlager, który pochwalił naszą grupę za wzorową dyscyplinę i umiejętności.

Roma Rypson-Goluda

"Postaw na słońce" Odcinek 5

Szkolny zespół „ANODA” prezentuje:

Jakie korzyści czerpiemy z stosowania fotowoltaiki

Trwałość. Panele słoneczne charakteryzują się dużą odpornością na warunki atmosferyczne (np. grad) dzięki użyciu hartowanego szkła, foli ochronnej EVA oraz ramy aluminiowej usztywniającej całość

Oszczędność. Instalacja solarna chroni przed częstymi podwyżkami cen prądu. W ostatnich latach ceny prądu rosły średnio o 5 % rocznie. Planowana kosztowna modernizacja polskiego sektora energii wpłynie na dalsze podwyżki rachunków

Ochrona środowiska. System fotowoltaiczny jako odnawialne źródło energii nie generuje zanieczyszczenia powietrza (zerowa emisja gazów cieplarnianych). Po okresie użytkowania panele podlegają recyclingowi.

Bezpieczeństwo. Zabezpieczenia przeciwprzepięciowe w inwerterze oraz automatyczne odcięcie prądu przy wykryciu minimalnej różnicy potencjałów gwarantują bezpieczeństwo całego systemu.

Samoobsługa. System fotowoltaiczny jest samoobsługowy. Niemniej zalecane są okresowe przeglądy serwisowe, by utrzymać maksymalną moc systemu.